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教学改革(７)——加强平时学习的督促和管理，强调严格的过程化考核
2014年05月09日09:09　　来源：计算中心　　访问量：6443
　　计算中心要求教师加强平时的教学管理、作业管理和辅导答疑，要求平时的学习检查与督促应严格。平时成绩是平时学习的反映，计算中心要求教师打出的平时成绩应拉开差距且教学过程中定期多次公布，其分布曲线应与学生的期末考试成绩分布曲线大致吻合、相似。

教师在上机实践教学改革中加强过程化考核


　　为进一步加大、深化和探索教学改革，鼓励过程化考核教改，鼓励教师积极投入精力提高教学质量，计算中心从2014年开始试行两级课时费补贴方案：在学校现有课时费的基础上，根据过程化考核工作量的多少，每位教师均可自愿申报A级与B级课时费补贴。
　前一条：教学改革(８)——取得的部分成效　(2014-05-09)
　后一条：教学改革(６)——改革考试方法，加强计算机辅助教学　(2014-05-09)
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