二、重修班设置与平时成绩评定及考试资格认定
　　本学期重修模式为：单独设班选课、根据完成作业情况计平时成绩。

　　1．不集中上课，学生可根据自己的需要，加入“C语言重修”QQ群，航空港群号为：121652010，课程信息均在群里发布，在群里可相互讨论或向老师/助教请教，请注意：
（1） 加入群后，请将群名片改为“学号+姓名”(姓名可使用拼音)，群名片不符要求的，将被踢出群。
（2） 教师/助教线上答疑时间原则上为：周一至周六18:30～21:30，周六周日9:00～12:00、14:00～17:00。
（3） 线下答疑安排：每周3上午9:00-11:30，周5上午9:00-11:30、下午2:00-3:30，将有教师在H5303，有问题的同学可以前往答疑，答疑教师为何老师。

　　2. 需听课时，请点击计算中心首页“MOOC+SPOC专栏”下的“C语言程序设计MOOC”，进入中国大学MOOC之“C语言程序设计精髓（国家精品、哈尔滨工业大学）”首页。MOOC上提供了本课程课件、教学视频、习题等内容，供需要自选时间学习的同学自由使用。

　　3．平时作业及平时成绩计算办法。
　　校内作业平台的作业内容、数量、截止时间以校内作业平台显示的为准(访问http://jszx.cuit.edu.cn，以学生身份登录后点击“网上作业与考试”查看)。
　　校内作业平台的作业只能在作业专用机房才能提交（大四及以上学生不限定作业地点），作业将从第4周星期一开始，每周有一次作业，每周一至周日开放专门的作业机房H5301、H5302（如果作业机房临时变化，则会动态显示机房信息于作业题型目录页，国家节假日调休不开放），供重修学生上机完成指定的单元作业——访问计算中心网站，以学生身份登录后，单击“网上作业与考试”链接进入。
进入作业机房完成作业时，需带上有效证件，可携带和使用书本与笔记，可相互讨论、请助教或老师适当答疑，但不得抄袭、代做或影响他人。作业机房内外均有完善的视频监控系统，若违规作业，则课程学习将被终止，成绩以零分计。

注意：作业有多次、每次作业均有截止完成时间，请在截止时间前完成作业！
　　★★★★★：大五、大六的重修学生提交作业地点不受限制，可在任意有互联网的地方提交。

　　本课程最终的平时成绩为所有平时作业成绩取平均值。

三、其他事项
　　请关注计算中心网站(http://jszx.cuit.edu.cn)上发布的信息公告。

四、友情提示
　　1．认真完成相关作业可获100分平时成绩，能大大减轻期末考试压力，且学有所获。

　　2．程序设计核心的是思维训练，尽管以后工作可能不从事编程，但程序设计会让人变得更聪明、更有智慧、更有谋略、更善于思考，做事更严谨且有条理。程序设计能力是用人单位评判面临较复杂问题时思维是否严谨清晰、脑筋是否够用、组织领导与工作能力是否堪当大任的重要标志——试想，一个连简单循环、先整体再局部逐步细化、函数分治合作都有问题的学生，能……？

　　3．学习方法很重要，方法不对时肯定学不好且很枯燥、很烦恼，背所谓的“答案”只会浪费时间，完成作业时尽可能不去参考“答案”：
　　(1)C语言的掌握需要时间积累，应加强平时的学习、避免仅考前突击。
　　(2)特别要增强上机实践，注重有意识地进行计算思维训练、多思考，没有思考就没有能力。注重从全局到局部、从宏观到微观、模块化逐步细化求精、分而治之的思想方法。
　　一定要努力独立地做几个程序出来，才能增强自己学习的信心，才能加快学习的速度！
　　(3)考试以新题为主，再简单的编程题都有多种做法而没有唯一的“标准”答案，死记硬背所谓“答案”毫无用处，唯一的结果就是抱怨多或少一个“；”、字母O写成数字0、字母l写成数字1就得零分，空叹C语言难——基本掌握C语言的不会犯此低级错误。
　　(4)掌握并利用好课程考试为“半开卷”的条件，不需要记的东西坚决不浪费时间。半开卷是指考试时可检索到很多电子资源，包括每一条语句、函数的作用、用法、示例程序以及输入/输出的格式控制说明、可能的出错原因、编译错误的中文意思以及解决方法等。

五、参考教材及网络资源
　　1．参考教材：
　　        《C语言程序设计（第3版）》，苏小红等编著，高等教育出版社。

　　2．网络资源：详见计算中心网站“C语言学习”专栏。